“四季诗歌” 以小学生新课标必背75+80首古诗为蓝本，通过“森林教育”的方式带领孩子们进行体验和实操，并在游戏和活动、任务中学习古诗词、了解中国传统文化，并通过音乐创作和拓展的方式演唱诗词。
课程设计为分阶模式
1. 低 阶：孩子们将通过诗词体会具象事物，提高认知，并在原诗词的基础上拓展一句原创歌词，并由团队合作完成谱曲；
2.进阶：孩子们在导师的引导下从诗词中体会情绪、情感等抽象事物，并在原诗词的基础上拓展一段原创歌词，并由团队合作完成谱曲；
3.高阶：高阶课程的参与者必须完成了进阶课程。孩子们将用有独立视角对诗词进行剖析，我们的重点在于自我表达方面的培养，每位学员将要完成自己的独立词曲创作的作品。
为了留存优秀作品，并鼓励孩子积极主动地了解中国传统文化，我们将由专业的团队老师为孩子们进行录音棚作品编辑和指导工作。每位孩子将会获得自己的劳动成果，我们也会将这些作品进行二次推广和宣传，从而让更多的人受益。该项目响应了中央电视台《经典永流传》栏目的主旨，让孩子们用音乐的方式学习诗词，而我们更希望通过音乐和词句的创作，让孩子们爱上传统文化，再创文化新血液。
